
Desarrollo profesional y educación
Iniciativa de liderazgo para maestros (LIFT)
Tradicionalmente, muchos docentes han descubierto que la única forma de avanzar en sus carreras es abandonar el aula. La Iniciativa de Liderazgo para Maestros (LIFT) en DCPS cambia eso. LIFT es una escalera profesional de cinco etapas que brinda a los maestros de alto rendimiento oportunidades de progreso dentro del aula, así como responsabilidad adicional y mayor reconocimiento y compensación.
En esencia, LIFT se trata de honrar a los maestros como profesionales y hacer de DCPS un lugar donde los maestros en cualquier momento de sus carreras puedan continuar aprendiendo y creciendo en un entorno donde son respetados y apreciados.

IMPACTO: Sistema de Evaluación y Retroalimentación
Los grandes maestros son esenciales para el éxito de los estudiantes. Es por eso que los maestros de DCPS que obtienen calificaciones de Altamente Efectivos son recompensados con bonos de hasta $25,000 y pueden ganar hasta $3.7 millones en el transcurso de sus carreras a través de IMPACT plus , el sistema de compensación basado en el desempeño de DCPS. Al pagarles a los maestros lo que valen, DCPS sobresale en la retención de sus maestros más efectivos, particularmente en las escuelas con mayor necesidad.

Asociaciones de residencia de maestros de DC
Las asociaciones de residencia de maestros de DCPS preparan a los recién graduados universitarios, los que cambian de carrera y los paraprofesionales destacados para ser maestros altamente efectivos en las escuelas de DCPS.


Reconocimiento al Liderazgo Docente
Los maestros ejemplares exhiben sus habilidades de liderazgo de manera constante. El liderazgo docente está en el corazón de la transformación en cualquier escuela y DCPS reconoce y empodera a los maestros para que sean campeones del cambio.
Programa de líder de equipo LEAP
Si le encanta ayudar a los maestros de apoyo, únase a nosotros como líder del equipo LEAP. Los equipos LEAP estarán dirigidos por educadores expertos en un área de contenido en particular. Los líderes del equipo pueden ser un maestro líder (un maestro que enseña a tiempo parcial y entrena a tiempo parcial), un entrenador de instrucción (que entrena a tiempo completo) o un subdirector (que entrena el 75% del tiempo y apoya a otros estudiantes de la escuela). -amplias iniciativas el 25% del tiempo).
Puede convertirse en un líder docente a través del programa Innovación de liderazgo docente (TLI), que ofrece a los maestros excelentes la oportunidad de enseñar durante al menos el 50 % de su tiempo en el aula instruyendo a los estudiantes y el resto de su tiempo dirigiendo a sus colegas. Los líderes docentes de TLI recibirán desarrollo profesional de alta calidad y un estipendio anual adicional para cumplir con las responsabilidades de los líderes docentes de TLI. Para obtener más información sobre esta emocionante iniciativa, haga clic aquí.

La instrucción rigurosa apoya la equidad (RISE)
La misión de las Escuelas Públicas de DC es reclutar, desarrollar e invertir en un equipo talentoso, solidario y diverso. Sabemos que cuando a los maestros y líderes se les brindan las herramientas, las oportunidades y el reconocimiento para prosperar, nuestros estudiantes prosperarán en la escuela y en la vida. RISE (Instrucción rigurosa apoya la equidad) es un nuevo programa para apoyar a los maestros, subdirectores y directores, y para aprovechar nuestros sólidos apoyos para los educadores de DCPS.
Alineado con la creencia de que el talento es una palanca clave para que la equidad trabaje para cultivar, apoyar e invertir en educadores en las escuelas RISE . En esencia, RISE se trata de honrar a los educadores como profesionales y brindar oportunidades para aprender y crecer.


